Statut de développement RAS au pays et à l'étranger

École nordique: L'école nordique se caractérise par un haut degré de mécanisation et l'accent mis sur la LFARE animale. La plupart des espèces cultivées sont concentrées dans des poissons à grande valeur économique, comme le saumon. Étant donné que le cycle de reproduction du saumon est aussi long que 2 ans et que la demande d'aliments est continue et énorme, l'école nordique a de nombreuses années d'expérience et d'avantages dans le contrôle de la température de l'eau de reproduction, l'élimination de l'azote d'ammoniac et le déploiement de la formule d'alimentation. La production de chaînes de montage a été réalisée dans divers liens tels que l'alimentation, l'élevage, la verserie des étangs, la séparation des poissons, la purification et l'abattage.

L'école israélienne: L'école israélienne est au cœur de sa technologie met en évidence les performances d'économie d'eau et poursuit le volume maximal d'eau aquaculture efficace par unité de zone de la plante d'eau en circulation, qui correspond également aux caractéristiques hydrologiques du pays lui-même. Donc,  Voyez qu'un grand nombre d'usines ISraéliennes RAS effectuent un renouvellement du cycle de l'eau à haute fréquence au prix d'une consommation élevée d'énergie et de coûts élevés de matériaux de construction, et il y a une tendance à développer des projets en usines à grande étape à grande échelle sous forme d'agriculture tridimensionnelle. Les exigences de valeur économique de variété sont élevées.

École nord-américaine: Les avantages de l'école nord-américaine consistent à contrôler la consommation d'énergie et à moduler le système de reproduction, avec l'efficacité de la production comme objectif central et des exigences relativement faibles pour les espèces cultivées. Les crevettes agricoles, le tilapia, les basses californiennes, le mérou, le saumon, l'esturgeon et d'autres espèces peuvent obtenir de bons rendements. La technologie de l'école nord-américaine est une compétition globale. De la conception de l'unité de reproduction, la planification raisonnable et efficace de la taille du corps d'eau de reproduction au taux d'eau circulante, le niveau de consommation d'énergie, la durabilité de l'équipement de la machine à microfiltration et le réservoir de nitrification, l'école nord-américaine est supérieure à tous les aspects. A réalisé un leadership technologique et réduit considérablement la structure des coûts de l'agriculture.

La figure montre les principales caractéristiques de conception des trois écoles techniques en Europe du Nord, en Israël et en Amérique du Nord sur le système RAS: on peut voir que les étangs de poisson sont présentés sous diverses formes, y compris les piscines circulaires, les piscines octogonales, les piscines de piste, les piscines d'étoiles de ring et la piscine mixte et.